Émilie Vervust, lauréate 2023, 1km², Le Laboratoire ASBL

Le prix de la Fondation Bervelt 2023 est attribué à Madame Émilie Vervust, de l’asbl Le Laboratoire (un espace d’expérimentation, d’échanges et d’empowerment dédié aux personnes invisibilisées dans les médias), pour son projet « 1km² ». Émilie Vervust a fondé l’asbl Le Laboratoire, dont elle assure la coordination générale. Elle a étudié à l’ISFSC où elle a obtenu son bachelier en communication en 2006, avant de poursuivre par un master en communication à l’ULB. Le Prix de la Fondation Bervelt permettra d’organiser des rencontres inattendues entre des personnes invisibilisées dans les médias qui vivent au sein du même km² du territoire bruxellois. Au fil d’ateliers, ces personnes a priori différentes se découvrent, explorent une richesse culturelle de leur quartier et créent ensemble un souvenir média de ce vécu partagé. Le Prix sera remis lors de la remise des diplômes de bachelier de l’ISFSC en septembre 2024. Envie d’en apprendre plus sur le projet ? Emilie Vervust, de 3km2 : “Finalement, quand on fait les choses ensemble, les différences s’estompent” Bruxelles Ma Bulle: 1km², l’initiative pour créer du lien entre...

Élise Verbruggen, lauréate 2022, projet Respire, ABAKA ASBL

Le prix de la Fondation Bervelt 2022 est attribué à Madame Élise Verbruggen, de l’asbl ABAKA (secteur de l’aide à la jeunesse, centre de crise et d’accompagnement non-mandaté pour adolescent(e)s de 12 à 18 ans), pour son projet « Respire ». Élise Verbruggen est assistante sociale. Elle a étudié à l’ISFSC où elle a obtenu son bachelier en 2020. Le Prix de la Fondation Bervelt permettra de proposer à des jeunes en difficultés de « respirer » tout en se reconnectant pendant quelques jours à la nature via une expérience valorisante unique et personnalisée. Le Prix sera remis lors de la remise des diplômes de bachelier de l’ISFSC en juin...

Julie-Anne Berhin, lauréate 2018

Le prix de la Fondation Bervelt 2018 est attribué à Madame Julie-Anne BERHIN, diplômée en 2007 de la section Communication pour son projet « Relais Signes ». Le Prix de la Fondation Bervelt permettra à « Relais Signes » de favoriser l’accessibilité des personnes sourdes et malentendantes aux services d’interprétation téléphonique à...

Ahlam Jilali, lauréate 2015

Le prix de la Fondation Bervelt 2015 est attribué à Madame Ahlam Jilali, diplômée en 2014 de la section Ecriture multimédia pour son projet de vidéo dans le cadre de l’asbl « DUO for a JOB ». Le Prix de la Fondation Bervelt permettra de réaliser une vidéo à destination des jeunes chercheurs d’emploi issus de l’immigration à...

Claire Niset, lauréate 2014

2014 : Claire Niset / AS / Collectif La Pitanga-Montevideo en Uruguay /Exploitation sexuelle commerciale Projet visant à développer l’information, la prévention et la formation des jeunes adolescents du quartier de Villa Garcia (Montevideo), face aux dangers de l’exploitation sexuelle commercialeLe Prix de la Fondation Bervelt  a permis de réaliser certaines activités de sensibilisation auprès des jeunes mais également des familles : séance d’information, diffusion du matériel de la campagne réalisée par la Fondation Visonair. Il s’agissait ici de soutenir et d’élargir un projet entamé depuis plusieurs années et touchant des populations précarisées. LE COLLECTIF LA PITANGA : une histoire d’amitié, de solidarité et de « mucho cariño » (Le blog de La pitanga) Villa Garcia – Montevideo, km 19 – parce que nous sommes dans le Montevideo rural, à 19 km du centre. Un quartier que je connais maintenant depuis près de 22 ans et où j’y vis depuis 13 ans : un quartier en mouvement, dont la population croit sans cesse et qui souffre cruellement de l’absence d’infrastructures.Un quartier dit en « zone rouge » parce que modeste ? Parce que la marginalité y est plus visible qu’ailleurs ? Parce que le taux de désoccupation est élevé ? Parce que les asentamientos * poussent comme des champignons ?Pour ceux et celles qui y vivent, Villa Garcia, c’est « LE » quartier, c’est LEUR quartier, devenu le mien aussi, et quand on le quitte, obligé et contraint, comme ce fut le cas d’un jeune de notre entourage, parti à Barcelone gonfler les rangs des travailleurs clandestins, on emporte dans ses bagages un petit morceau de la « plazita » du km 19....

Deborah Bohyn, lauréate 2013

2013 : Deborah Bohyn / COMMU / Asbl ABEF / Lutte contre l’exclusion scolaire et sociale. Projets de l’association ABEF qui a pour but de lutter contre l’absentéisme scolaire et l’exclusion sociale. Elle vise à apporter un soutien scolaire à des jeunes fréquentant l’enseignement secondaire tout au long de l’année. « Ce projet propose aux jeunes du secondaire en soutien scolaire de qualité. Pour ce faire, nous nous efforçons, non sans difficulté, de maintenir une équipe pédagogique stable. Celle-ci se compose d’une équipe d’animateurs pédagogiques sans contrat d’emploi et d’une équipe d’animateurs pédagogiques volontaires. La grande force de notre association réside dans le fait que chaque animateur est compétent pour les matières pour lesquelles il vient aider les jeunes. Par « aide », nous entendons « amener les jeunes vers une plus grande autonomie », leur donner les outils nécessaires à la réalisation de leur devoir et la bonne compréhension de leur cours. Il est, pour nous, primordial que jeune apprenne à travailler seul, sans être dépendant d’une aide extérieure.De plus, dès que nous le pouvons, et quand les moyens le permettent, nous tentons d’organiser des activités socioculturelles (musée, théâtre, ciné-club, etc.) ou des ateliers ludiques pédagogiques (jeux de logique, ateliers langue, jeux de société, etc.). À travers des activités qui sortiraient du cadre strictement scolaire, nous voulons éveiller l’intérêt des jeunes pour la culture et surtout, les valoriser pour qu’ils prennent confiance en eux et puissent s’épanouir. La mise en place du système des référents s’ajoute au système de farde existant pour davantage améliorer le suivi des jeunes. En effet, pour rendre le suivi de plus individuel possible, chaque animateur permanent s’est vu...